В Киргизии назрела необходимость переписать учебники по истории государства. Об этом на встрече с членами комиссии по развитию исторической науки президент республики Алмазбек Атамбаев. По его словам, в нынешних учебных пособиях для школьников не достаточно хорошо освещены отдельные периоды истории развития киргизской государственности.
— Задача комиссии — привести к единому знаменателю наши учебники по истории, — подчеркнул Атамбаев. — В богатейшей истории народа есть этапы развития, которые не совсем хорошо освещены в учебниках. Например, история киргизов в древние века и в Средневековье, слабо отражен период распада Киргизского каганата, взаимоотношения с Кокандским ханством и период пребывания в составе Царской России. По факту образования Каракиргизской автономной области в школьных учебниках разных авторов содержатся противоречивые утверждения. Много субъективизма — в оценке значения и роли отдельных исторических личностей. Все эти противоречия должны быть устранены не директивным путем по указу президента, а в результате глубоких исследований и научных дискуссий. Народу нужна и научно-обоснованная оценка аксыйских событий, мартовской и апрельской революций. Мы готовы выделить средства для изучения исторической науки.
Обращаясь к ученым, президент особо подчеркнул, что в современных учебниках для школ Киргизии нет единой оценки и общего понимания многих исторических событий. Довольно часто в учебниках можно встретить различные трактовки событий Великой Отечественной войны, победителем которой почему-то называют Соединенные Штаты Америки. Разногласия у историков вызывают и трагические события 1916 года в Киргизии, получившие название «Уркун» (в переводе с киргизского — «Исход», — прим.авт.).
— Народ должен знать свою историю. В том числе для того, чтобы знать ошибки прошлого и не повторять их в будущем, — резюмировал глава государства. — Мы не какие-нибудь манкурты, которые образовались несколько десятков лет назад. Мы народ с богатейшей и древней историей.
— Задача комиссии — привести к единому знаменателю наши учебники по истории, — подчеркнул Атамбаев. — В богатейшей истории народа есть этапы развития, которые не совсем хорошо освещены в учебниках. Например, история киргизов в древние века и в Средневековье, слабо отражен период распада Киргизского каганата, взаимоотношения с Кокандским ханством и период пребывания в составе Царской России. По факту образования Каракиргизской автономной области в школьных учебниках разных авторов содержатся противоречивые утверждения. Много субъективизма — в оценке значения и роли отдельных исторических личностей. Все эти противоречия должны быть устранены не директивным путем по указу президента, а в результате глубоких исследований и научных дискуссий. Народу нужна и научно-обоснованная оценка аксыйских событий, мартовской и апрельской революций. Мы готовы выделить средства для изучения исторической науки.
Обращаясь к ученым, президент особо подчеркнул, что в современных учебниках для школ Киргизии нет единой оценки и общего понимания многих исторических событий. Довольно часто в учебниках можно встретить различные трактовки событий Великой Отечественной войны, победителем которой почему-то называют Соединенные Штаты Америки. Разногласия у историков вызывают и трагические события 1916 года в Киргизии, получившие название «Уркун» (в переводе с киргизского — «Исход», — прим.авт.).
— Народ должен знать свою историю. В том числе для того, чтобы знать ошибки прошлого и не повторять их в будущем, — резюмировал глава государства. — Мы не какие-нибудь манкурты, которые образовались несколько десятков лет назад. Мы народ с богатейшей и древней историей.
Комментарии