В Казахстане подвели итоги трехмесячного образовательного тренинга для педагогов в рамках международной программы «Образование мира HWPL». Инициатива, реализуемая при поддержке HWPL, направлена на развитие культуры мирного сосуществования и внедрение новых гуманитарных подходов в систему образования. Онлайн-тренинг, завершившийся 30 апреля 2026 года, объединил преподавателей из различных регионов страны — от дошкольного до высшего образования. По итогам обучения 16 участников получили сертификацию, дающую право преподавать курс «уроков мира» в учебных заведениях.

От теории к практике

Обучающая программа длилась с января по март и включала не только лекционные модули, но и практическую подготовку: разработку учебных планов, моделирование занятий для разных возрастных групп, а также итоговую аттестацию. Особое внимание уделялось адаптации международной методики к национальному образовательному контексту.
Организаторами выступили HWPL совместно с казахстанскими партнерами — образовательными и общественными структурами. Участие в проекте было бесплатным, что позволило привлечь широкий круг специалистов.

Пилотный запуск в учебных заведениях

Уже в 2026 году выпускники тренинга планируют внедрить «уроки мира» в качестве пилотного проекта примерно в десяти школах и университетах страны. Педагоги отмечают, что полученные знания имеют практическую ценность и могут быть оперативно интегрированы в учебный процесс.
По словам участников, курс помогает переосмыслить роль учителя — не только как носителя знаний, но и как наставника, формирующего ценности, мировоззрение и навыки мирного взаимодействия. Особый акцент делается на развитии эмпатии, уважения и способности к конструктивному разрешению конфликтов.

Международный контекст и ценности программы

Программа «Образование мира HWPL» уже реализуется более чем в 100 странах мира. Ее учебный курс включает 12 тематических уроков, ориентированных как на школьников, так и на студентов. В основе содержания — универсальные ценности: взаимопонимание, ответственность, законопослушность, забота и культура диалога.
Методология разработана при участии международного экспертного сообщества и направлена на формирование у молодежи навыков, необходимых для жизни в глобализированном мире.

Мнение педагогов

Участники тренинга подчеркивают, что подобные инициативы особенно актуальны в условиях современных вызовов. По их мнению, системное внедрение «уроков мира» может способствовать снижению уровня конфликтности в образовательной среде и формированию более устойчивого общества.
Преподаватели отмечают, что курс не ограничивается теоретическими знаниями, а предлагает конкретные инструменты для работы с учащимися, включая интерактивные методики и практики вовлечения.

Роль образования в формировании будущего

Представители HWPL подчеркивают, что подготовка преподавателей — ключевой этап в распространении культуры мира. По их мнению, именно через образование возможно формирование нового поколения, способного к диалогу и сотрудничеству на глобальном уровне. Организация, базирующаяся в Сеуле и сотрудничающая с международными структурами, ведет деятельность в более чем 170 странах, реализуя проекты в сфере образования, международного права и гуманитарного взаимодействия.
Эксперты считают, что запуск пилотных проектов в Казахстане может стать основой для дальнейшего масштабирования программы в регионе Центральной Азии, где вопросы межкультурного диалога и устойчивого развития приобретают все большее значение.