Российско-кыргызское сотрудничество всё чаще выходит за рамки официальных встреч и межгосударственных соглашений, находя продолжение в образовательных, культурных и профессиональных проектах для молодых людей. О том, как формируется новое поколение участников двустороннего диалога, рассказывает документальный сериал «Россия — Кыргызстан: по обе стороны диалога».
Восемь серий проекта, снятых в Москве и Бишкеке, посвящены людям и инициативам, которые связывают две страны через образование, культуру, русский язык, предпринимательство и общественные проекты. За время показа сериал собрал более 300 тысяч просмотров. Авторы проекта сделали ставку на истории молодых людей и институтов, которые создают для них возможности получать образование, развивать профессиональные навыки, участвовать в культурных инициативах и применять полученный опыт на родине.

Молодёжь как участник, а не наблюдатель

2026 год становится заметной вехой в отношениях России и Кыргызстана: исполняется 25 лет Декларации о дружбе, сотрудничестве и партнёрстве между двумя странами, Кыргызстан председательствует в Шанхайской организации сотрудничества, а экономические связи продолжают развиваться. Но долгосрочное сотрудничество зависит не только от сегодняшних экономических показателей. Важный вопрос — кто будет поддерживать и развивать эти связи через пять, десять или двадцать лет. Именно поэтому отдельное внимание в документальном проекте уделено молодым людям — студентам, начинающим специалистам, будущим предпринимателям, деятелям культуры и участникам образовательных программ.
По данным, приведённым создателями сериала со ссылкой на опрос Фонда «Общественное мнение» и Центра международных инициатив Кыргызстана за 2025–2026 годы, до 70% молодых людей в России и Кыргызстане не смогли назвать конкретный совместный проект в своём регионе, кроме информации из новостей. Для авторов проекта этот показатель стал поводом изменить сам принцип разговора о двусторонних отношениях.
Вместо перечисления соглашений и официальных мероприятий сериал показывает возможности, которыми уже пользуются молодые люди: обучение, профессиональные стажировки, культурные программы, языковые проекты и участие в общественных инициативах.

От Кыргызстана — к российской театральной школе

Одним из ключевых направлений молодёжного сотрудничества становится образование. Проректор по учебной и воспитательной работе ГИТИСа Дарья Другаченко в сериале рассказывает о студентах из Кыргызстана, которые получают образование в России по квотам Россотрудничества. Для молодых актёров обучение становится не только возможностью получить профессиональную подготовку, но и способом войти в российскую театральную среду. Некоторые студенты уже выходят на сцену «Ленкома». При этом образовательная траектория может продолжаться после окончания российского вуза. Часть молодых специалистов планирует вернуться в Кыргызстан и применить полученные знания на родине.
История ГИТИСа и Кыргызстана при этом началась задолго до появления современных образовательных квот. Развитие Ошского театра связано с целевым курсом института. Получается своеобразный профессиональный маршрут: Кыргызстан — российский вуз — работа в профессиональной среде — возвращение полученного опыта в республику.

Культура как пространство для молодых зрителей

Молодёжная аудитория становится важным направлением и для культурного сотрудничества. Художественный руководитель Государственного академического русского народного ансамбля «Россия» имени Л. Г. Зыкиной Дмитрий Дмитриенко рассказывает о проекте «На языке музыки», который активно реализуется в Кыргызстане.
В мае в Бишкекском театре оперы и балета состоялась программа популярных песен из кинофильмов разных эпох. Следующим этапом должно стать расширение работы с детьми и подростками — для них планируется создавать интерактивные музыкальные программы. Такой формат меняет сам принцип знакомства молодого поколения с культурой: вместо пассивного просмотра концерта предполагается непосредственное участие аудитории.

Русский язык как инструмент образования и общения

Ещё одна составляющая молодёжной политики — создание образовательной среды, в которой русский язык используется не только как учебный предмет, но и как инструмент профессионального и межкультурного общения. В Бишкеке в ноябре 2025 года при поддержке АНО «Евразия» начал работу Евразийский центр русского языка, культуры и инклюзии. Руководитель образовательных проектов центра Татьяна Барышникова в сериале рассказывает о программах площадки и её инфраструктуре.
Центр ориентирован в том числе на молодых людей, которым русский язык необходим для образования, профессиональной коммуникации и участия в совместных проектах. При этом при создании площадки предусмотрены элементы инклюзивной инфраструктуры — тактильный рельефный шрифт и тактильная дорожная разметка. Таким образом, языковая образовательная среда рассматривается как часть более широкого пространства для общения и профессионального взаимодействия между молодыми людьми двух стран.

От студента — к профессионалу

Образовательное сотрудничество в сериале не ограничивается гуманитарными специальностями. В экономическом блоке проекта показана работа инвестиционного фонда Central Asia Capital. Его представители Антон Собин и Андрей Степанюк рассказывают о развитии фонда в Кыргызстане и образовательных проектах, связанных с подготовкой управленческих и предпринимательских кадров. Совместно с РАНХиГС были открыты Высшая школа государственного управления и Высшая школа бизнеса Центральной Азии.
Для молодёжи такие площадки становятся связующим звеном между академическим образованием и практическими навыками, необходимыми в государственном управлении и бизнесе. Отдельное направление — социальные инициативы. Среди них создание компьютерных классов в сельских школах, аудитория имени Чингиза Айтматова в Кыргызском национальном университете и восстановление совместно с КРСУ памятника Панфилову. Эти проекты затрагивают образовательную среду не только в Бишкеке, но и в регионах.

Литература, история и новые форматы общения

Молодёжное измерение присутствует и в культурно-просветительских проектах. Историк и культуролог Анна Эспарса рассказывает в сериале о международных выставках, посвящённых русской литературе и исторической памяти. Проект «Русская литература: история и современность» был представлен более чем в 30 странах. Выставка «Литература победы: история, которая нас объединяет» создана совместно с Русским домом и Россотрудничеством к 80-летию Победы.
В Кыргызстане состоялись пять таких выставок, каждая из которых работала около полугода. Для молодого поколения подобные проекты становятся способом знакомиться с литературой и историческими сюжетами не только через традиционные учебные форматы, но и посредством визуальных экспозиций и современных культурных площадок.

Почему молодёжное сотрудничество становится долгосрочным фактором

Образовательные и культурные программы имеют особенность, отличающую их от разовых мероприятий: их результат может проявляться спустя годы. Студент, приехавший учиться в Россию, получает профессиональные контакты и опыт. После возвращения в Кыргызстан он может использовать их уже в собственной профессиональной деятельности. Участник культурной программы становится частью международного сообщества. Молодой предприниматель получает возможность познакомиться с бизнес-средой другой страны. Посетитель языкового центра расширяет возможности для образования и профессионального общения.
Именно такие персональные связи постепенно формируют человеческое измерение двусторонних отношений.
Поэтому в сериале рядом оказываются театр и университет, музыка и русский язык, инвестиции и социальные проекты. Их объединяет общий адресат — новое поколение, которому предстоит продолжать уже существующие связи между двумя странами.

Диалог, который продолжается после финальных титров

Руководитель проекта Ринат Асадуллин отмечает, что культурное направление стало одной из важных составляющих сериала. «Теперь у нас есть полная картина — от социальных магазинов в Бишкеке до Русского дома в России», — говорит он. При этом сам формат документального сериала позволяет вывести разговор о сотрудничестве из рамок официальной повестки. В центре оказываются не только организации и соглашения, но и люди, которые непосредственно участвуют в проектах. Проект поддержан АНО «Евразия» и стал частью работы по развитию гуманитарных связей между Россией и странами постсоветского пространства.
«Россия — Кыргызстан: по обе стороны диалога» создан АНО «Международное молодёжное информационное агентство». Выпуск серий на медиаресурсах обеспечил Фонд креативных индустрий Ульяновской области.
Для молодых участников таких программ сотрудничество двух стран становится не абстрактным понятием из официальных документов, а частью образовательной, профессиональной и культурной траектории. Именно через эти персональные связи двусторонний диалог получает продолжение в новом поколении.
Фото: Фонд креативных индустрий УО